ตารางสังเกตพัฒนาการลูกแรกเกิด - 1ปี
พัฒนาการด้านกายภาพและการเคลื่อนไหว | |||
แรกเกิด-2เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
มี rooting reflex* คือ เมื่อเขี่ยข้างแก้ม เด็กจะหันไปด้านนั้น |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ตอบสนองต่อเสียงดัง |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________
ผู้สังเกต___________ |
ยกศรีษะได้ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________
ผู้สังเกต___________ |
เอามือมาแตะหน้าได้ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________
ผู้สังเกต___________ |
หันศรีษะจากด้านนึงไปอีกด้านได้ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________
ผู้สังเกต___________ |
โฟกัสสิ่งของที่ห่างออกไปประมาณ 8-12 นิ้วได้ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________
ผู้สังเกต___________ |
2-3 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
หันหน้าไปมาทั้งสองฝั่งได้ในท่านอนหงาย |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ชันคอได้สัก 1-2 วินาที |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
มองตามสิ่งของ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ตอบสนองต่อเสียงดัง |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
หยิบและจับของได้ช่วงเวลาสั้นๆ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
3-4 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
เอามือมาไว้ตรงกลางได้ ขณะที่นอนหงาย |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
หันศรีษะไปมาได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ตั้งคอได้มั่นคงเวลาที่มีคนอุ้ม |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เล่นกับมืและสำรวจของเล่นในมือ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เอื้อมมือคว้าของ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ลงน้ำหนักที่ขาได้เวลาที่ฝ่าเท้าวางบนพื้นที่มั่นคง |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ไม่ค่อยหรือไม่มี rooting reflex แล้ว |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
4-6 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
มองตามสิ่งของด้วยตา |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ยกศรีษะได้ในท่านอนหงาย |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เมื่อลงน้ำหนักที่แขน 2 ข้างสามารถยกอกขึ้นได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
พลิกไปด้านข้างได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
พลิกคว่ำได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ยืนเมื่อมีคนช่วยได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เอาเท้าขึ้นมาที่ปากได้อย่างง่ายดายขณะที่นอนหงาย |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
6-9 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
เปลี่ยนมือถือของ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ใช้เท้าและมือขยับไปข้างหน้าหรือเป็นวงกลมได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
พยายามจะคลาน |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
คลาน |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ลุกขึ้นนั่งเอง |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ใช้นิ้วชี้และนิ้วโป้งหยิบของชิ้นเล็กได้ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
นั่งโดยไม่ต้องจับ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
ยืนได้โดยการช่วยดึงจากผู้ใหญ่ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
9-12 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
ยืนได้โดยไม่ต้องจับแค่เวลาสั้นๆ |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เดินได้โดยมีคนช่วย |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
เดินเอง |
วันที่____________
ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________
ผู้สังเกต__________ |