ตารางสังเกตพัฒนาการลูกแรกเกิด - 1ปี
พัฒนาการด้านกายภาพและการเคลื่อนไหว | |||
แรกเกิด-2เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
มี rooting reflex* คือ เมื่อเขี่ยข้างแก้ม เด็กจะหันไปด้านนั้น | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ตอบสนองต่อเสียงดัง | วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________ ผู้สังเกต___________ |
ยกศรีษะได้ | วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________ ผู้สังเกต___________ |
เอามือมาแตะหน้าได้ | วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________ ผู้สังเกต___________ |
หันศรีษะจากด้านนึงไปอีกด้านได้ | วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________ ผู้สังเกต___________ |
โฟกัสสิ่งของที่ห่างออกไปประมาณ 8-12 นิ้วได้ | วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่______________ ผู้สังเกต___________ |
2-3 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
หันหน้าไปมาทั้งสองฝั่งได้ในท่านอนหงาย | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ชันคอได้สัก 1-2 วินาที | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
มองตามสิ่งของ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ตอบสนองต่อเสียงดัง | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
หยิบและจับของได้ช่วงเวลาสั้นๆ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
3-4 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
เอามือมาไว้ตรงกลางได้ ขณะที่นอนหงาย | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
หันศรีษะไปมาได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ตั้งคอได้มั่นคงเวลาที่มีคนอุ้ม | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เล่นกับมืและสำรวจของเล่นในมือ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เอื้อมมือคว้าของ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ลงน้ำหนักที่ขาได้เวลาที่ฝ่าเท้าวางบนพื้นที่มั่นคง | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ไม่ค่อยหรือไม่มี rooting reflex แล้ว | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
4-6 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
มองตามสิ่งของด้วยตา | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ยกศรีษะได้ในท่านอนหงาย | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เมื่อลงน้ำหนักที่แขน 2 ข้างสามารถยกอกขึ้นได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
พลิกไปด้านข้างได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
พลิกคว่ำได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ยืนเมื่อมีคนช่วยได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เอาเท้าขึ้นมาที่ปากได้อย่างง่ายดายขณะที่นอนหงาย | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
6-9 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
เปลี่ยนมือถือของ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ใช้เท้าและมือขยับไปข้างหน้าหรือเป็นวงกลมได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
พยายามจะคลาน | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
คลาน | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ลุกขึ้นนั่งเอง | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ใช้นิ้วชี้และนิ้วโป้งหยิบของชิ้นเล็กได้ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
นั่งโดยไม่ต้องจับ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
ยืนได้โดยการช่วยดึงจากผู้ใหญ่ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
9-12 เดือน | |||
พัฒนาการ | เรียนรู้ | ฝึกฝน | ชำนาญ |
ยืนได้โดยไม่ต้องจับแค่เวลาสั้นๆ | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เดินได้โดยมีคนช่วย | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
เดินเอง | วันที่____________ ผู้สังเกต_________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |
วันที่_____________ ผู้สังเกต__________ |